華興意象

浪漫的黃金雨是華興人共同的記憶,而「華興」為孕育幼苗的園地。由這個美的意象,結合「華興」為「花芯」的諧音為發想,整組圖案在表現彩蝶以花為滋養,羽化成蝶,高飛尋夢的意象,意即夢想正在起飛,有夢最美。

羅春文校長的話

 

「想到」只是一個開始「知道」也僅是種理解、唯有「做到」會有所成就,希望被喻為「心靈工程師」的教師能「勇敢」的說你能做的事,做你說過話,才能有實質的專業成長。

 

學校經營目標及願景

【關懷】

■ 全校禮貌運動的推行。

■ 我愛社區服務活動的推展。

■ 社區認識與理解。

■ 實施環境教育及能源教育,落實永續經營理念。

■ 以生活教育及品德教育為中心,培養「德、智、體、群、美」五育均衡發展之活潑兒童與健全國民。

■ 推動愛惜公物教育,培養學童愛物、惜物感恩的心。    

【用閱讀開啟心靈的另一扇窗】

■ 好書閱讀計畫的推行。

■ 詩詞背誦活動的推廣。

■ 動、靜態好書分享,推薦活動。

■ 好書介紹活動的推行。

■ 每週二、四升旗時間,閱讀教學活動的進行。

■ 班級、圖書室書籍的增購。

■ 閱讀獎勵制度的推行。

【健康快樂伴我心】

■ 我愛刷牙、漱口、洗手及望遠凝視的執行。

■ 落實健康與體育教學,加強體適能訓練及徹底執行減輕書包重量政策。

■ 實施適性化、多元化、個別化小班教學,辦理生活教育、品德教育、健康教育各項研習。

■ 強化體適能訓練,塑造健康形象。

■ 定期辦理運動會及各項體育競賽,強化學生體能,加強體育教學,帶動運動風潮。

教育理念

■ 實施全人教育,著重五育並進。

■ 促進學校社區化,社區學校化。

■ 多元化的教育活動,開發學童多元智能。

■ 關懷學校弱勢學童,促進教育機會均等。

■ 打造溫馨校園,營造專業文化氛圍。

■ 引導教師專業成長,型塑學習型學校。

■ 活化品德教育,落實生活禮儀。

■ 學生優先教師第一職工至上家長為尊。

■ 重視基本能力奠基及快樂多元有意義的。

■ 強調人性的尊重專業的服務與教學效能。

 106年度舞動青春比賽,榮獲特優  104年度飛揚笛聲比賽,榮獲特優
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